小四班六月份教学活动及月计划
生 活
1、 引导幼儿观察周围环境，感知夏季的特征，发现天气对动植物及人的影响。
2、 提醒幼儿吃水果要洗干净，不能多吃冷饮，以免导致肠胃不适。
3、 引导幼儿注意防暑降温，提高自我保护能力，如防烫伤、防蚊虫叮咬。
4、 即将升入中班，注意引导幼儿初步学会控制自己的情绪，积极参与各项活动，养成良好的学习习惯和生活习惯。
运 动
1、 乐意在游戏情境中练习钻的动作，提高动作灵活性。
2、 能听信号变换动作，参与身体自转游戏活动，体验活动的快乐。
3、 学习抛接球、滚球、踢球等玩球方法，提高控球能力。
4、 尝试在不同区域练习投掷动作，能收拾轻便的体育器械。
游 戏
1、 益智区投放夏天的瓜果图片，让幼儿认一认、数一数。
2、 科学区提供空罐子及石子、豆子等一些颗粒状的材料，供幼儿探索声音的大小。
3、 数学区投放“5”以内的点卡、雪花片等实物或实物卡片，供幼儿练习看点卡放实物，以及练习交替排序。
4、美工区提供多种材料，鼓励幼儿完成感兴趣的活动。
学 习
1、 鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征，了解夏季与人们的关系。
2、 培养幼儿初步的倾听习惯，并能大胆地在同伴、老师面前说话。
3、 引导幼儿知道谦让，感受帮助别人是快乐的事，鼓励幼儿做力所能及的事，体验劳动的快乐。
4、 培养幼儿初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。
5、 引导幼儿有序地观察物体或画面，并能用简明的语言进行表述，用简单的图形、线条和多种色彩表现事物的形象。
6、 在音乐活动中学会用跳跃、连贯的声音演唱歌曲。
7、 引导幼儿不受物体大小、颜色等干扰，正确判断“5”以内的数量，初步掌握数量守恒。
家园共育
1、 在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
2、 引导幼儿学习关心他人，知道谦让，感受分享的快乐。
3、 鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演，让幼儿在家中做力所能及的事。
4、 当幼儿遇到挫折时，多给予鼓励，让幼儿树立自信。
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