学习活动 1. 引导幼儿欣赏并有感情地朗诵诗歌、散文。 2. 学习“7”“8”的组成和加减,认识球体和圆柱体。帮助幼儿感知总数和部分数之间的等量关系,部分数和部分数之间的互补、互换关系。 3. 引导幼儿乐于动手实验,并讲述实验的过程和结果。 4.了解元宵节的习俗,开展元宵节的猜灯谜活动。 5. 帮助幼儿唱准休止符和跳音,能用声音表现由高到低、由弱到强的变化。 6. 鼓励幼儿相互合作、交流、欣赏,分享共同进行美术活动的快乐。 7. 帮助幼儿欣赏、了解卡通形象,并尝试创造新的设计卡通形象。 8.组织幼儿开展“超市购物”活动,培养幼儿的社会交往能力和自主选择的能力。 生活活动 1.在日常活动中有意识地发现、赞美孩子的优点和特点,树立自信心,帮助其加强自我约束和情绪控制。 2.在日常生活中,引导幼儿自然地表达自己的想法。 3.在日常生活中引导幼儿关心他人,乐意为别人做好事。 4.引导幼儿关注生活中食品的生产日期和保质期,萌发幼儿注意饮食安全卫生的意识。 运动 1.继续练习跳绳,能动作协调地连续跳。 2.学习听信号协调一致地走、跑,遵守游戏规则。 3.复习大班早操,养成锻炼身体的习惯。 游戏活动 1.阅读区更换图书,供幼儿翻阅。 2.数学区投放“8”以内数卡、分合记录纸、加减算式题。 3.体育区投放毽子,供幼儿练习、玩耍。 家园共育 1.当幼儿生气时,家长应积极引导幼儿采取正确的宣泄的方法。 2.带领幼儿走出家门,鼓励其用学过的语言讲述春天的美丽景象。 3.与幼儿一起观看适宜的广告,了解广告的基本知识及作用。 4.引导幼儿在周围环境中寻找、收集球体和圆柱体的物品。 5.家长和幼儿去超市时,注意引导幼儿观察各种商品外包装上的内容(生产日期、保质期等)。 |
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