第15周计划表

  本周主题目标:分享自己已有的有关鱼的经验,在游戏中了解鱼的特征与习性;戏剧教学目标:感受舞曲欢快的旋律,能听清楚前奏并合拍的做出相应的身体动作;我的数学教学目标:通过两两比较多额方法找出4个物体中最长或最短的物体。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

科学区:颜色变变变

建构区:搭建鱼缸

图书室

图书室

娃娃家:牙刷舞

集体教学活动

语言(看图讲述):《鱼儿妙事多》

戏剧:《水晶糖酸梅舞(二)》

戏剧:《牙刷舞》

戏剧:《糖果邀请舞(一)》

我的数学:《哪个比较长》

游戏与区角活动

阅读区《小河马的牙》

美工区《彩色的水晶糖》

益智区《动物擂台赛》

科学区《不倒翁游戏》

美工区《钓鱼喽》

户外或功能室活动

淘气堡

感统室

排练节目

户外建构游戏—玩沙

排练节目

环境创设

1、在美工区的墙壁上贴上若干张蓝色的大纸,与幼儿一起在蓝色纸上进行撕贴创作海底世界。

2、将幼儿绘画出来的彩色水晶糖展示在幼儿作品墙上。

生活教育

1、引导幼儿在入厕的时候学会排队,不推不挤,不大声喧哗。

2、引导幼儿养成正确的洗手习惯,洗手时不玩水,节约用水。。

家园共育

1、 请家长在家陪同幼儿熟悉戏剧课程《小河马的牙》的角色与台词。

2、请家长积极报名参加幼儿园爱心护岗志愿者活动,每周五下午3:20—3:50是我班值班时间。

调整活动

美工区:(本周重点指导区域):回形针、《钓鱼喽》玩具卡  

阅读区:新绘本《鲸鲨》《谁偷走了包子》

  益智区:《动物擂台赛》小动物36只、钓竿4根、底板18块、骰子1个

美工区:观察幼儿是否能够独立的将小鱼沿着轧形取下,沿着虚线将小鱼对折;指导幼儿使用新材料回形针。

  阅读区:观察幼儿是否能读懂图书的基本情节,引导幼儿仔细观察画面内容;观察幼儿是否在有意识地安静倾听,思考所听到和看到的故事内容,并鼓励幼儿用普通话交流。

  益智区:观察幼儿是否能够将动物的形状与底板进行一一对应,能按规律进行简单的分类;指导幼儿在游戏中遵守游戏规则进行游戏。