第六周计划表

本周主题目标:1.知道并能够不能随便与陌生人说话、不吃陌生人给的食物,不能独自离开大人的视线范围。

2.尝试自主画出设计图,并用线条与点设计自己的房子。

3.学习接续多方向的ABCD模式进行有规律的排序。

4.认真学唱歌曲《数高楼》尝试唱准附点音符和体止符。。

  星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

建构区:

小小建筑师

阅读区:

《建筑的秘密》

美工区:

压花装饰

体能课

益智区:

扑克王

集体教学活动

安全演练活动:

我会小心(自我保护)

科学、艺术活动:

小小建筑师

科学活动:

排一排、看一看

艺术、社会活动:

数高楼

安全教育活动:

吃健康的食物

游戏与区角活动

美工区:

编制爱心

科学区:

盆栽大变身

益智区:

10以内的分解

建构区:

自由搭建

阅读区:

自制图书

户外或功能室活动

大型滑梯

安吉梯

小小阅览室

袋鼠跳

大型积塑:自由搭建

环境创设

植树节活动剪影展览与挂饰;《数高楼》作品布置到主题墙

生活教育

引导幼儿在出汗时,能够自主解脱衣服,或者停下休息的方式来调节身体状态;

日常相处中发生问题,学会用语言沟通尝试解决问题。

家园共育

1.亲子准备蔬菜根茎与透明容器,水培放在自然角。

2.家园互动参与防拐骗演练活动。

调整活动

重点指导区域

运动区:《跳房子》

材料:在地面画好房子造型,沙包、木块若干  

益智区:《10以内的分解》

材料:10个纸黏土球、两头密封的薯片筒、记录表、挡片、白板笔

建构区:《小小建筑师》

材料:空白纸、笔、设计图、纸黏土、木棒

科学区:练习单双脚交替跳;尝试想出新方法和同伴起跳房子,能够遵守规则。

益智区:任意数量的球放在薯片筒,摇一摇之后插上挡片,分别从两头倒出球球,并做好记录,进一步复习10以内数的分解。

建构区:按照设计图搭建,或者自主画出设计图再用木棒和纸黏土搭建出作品。