第11周计划表

本周主题目标:认识行道树并知道行道树的作用;进行11以内物体的点数;树立一定的安全意识知道迷路时应怎么求救。

  星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

阅读区:绘本《树真好》

建构区:搭建树

科学区:奇妙的松果

益智区:找宝宝

图书室:绘本阅读

集体教学活动

科学:《拜访行道树》

艺术:《彩绘树》

科学:《奇妙的松果》

安全教育:《迷路了怎么办》

我的数学:《数一数》

游戏与区角活动

益智区:彩色圆柱

阅读区:《两棵树》

建构区:美丽的森林

美工区:松果大变身

图书室:绘本阅读

户外或功能室活动

淘气堡

篮球课

玩沙:沙雕树

大型建构游戏:美丽的森林

大风车:勇敢的士兵

环境创设

创设班级主题墙拜访大树;在美工区为幼儿提供各种形状、颜色的松果。

生活教育

1.在收集区域材料时能够主动对照区域盒上的标签将材料进行归类。

2.在户外活动时,能够主动拿自己的水壶喝水,并学会保管好自己的水壶。

家园共育

1.本周一我班承办幼儿园升旗仪式,请孩子们穿好园服8:20之前入园。

2.进入冬季请家长早晚洗脸后为幼儿擦宝宝霜,保护好幼儿皮肤。

调整活动

科学区:《奇妙的松果》材料:松果、盆子、水。

阅读区:《树真好》

美工区:《松果大变形》各种形状、颜色的松果、水彩笔、卡纸、双面胶。

科学区:在实验过程中观察幼儿是否对松果感兴趣,指导幼儿观察和讨论松果鳞片会随干湿的环境开合的现象。

阅读区:师幼共同阅读绘本,引导幼儿认真观察画面内容,懂得如何和大树相处,培养环保意识。提醒幼儿养成正确的看书姿势。

美工区:启发幼儿运用材料进行松果大变身,对创作有困难的孩子可以让他先欣赏下教师准备好的松果变身的作品;提醒幼儿注意将松果的鳞片、卡纸要黏贴牢固,否则一段时间之后很容易掉落。