第四周计划表 

本周主题目标:1.了解不同动物的本领; 2.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离;

3.认识半圆形、长方形。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

科学区:颜色变变变

美工区:长大的我

益智区:多米诺骨牌

建构区:搭建迷宫

图书室:绘本阅读

集体教学活动

社会(自我意识):

我的小书

  语言(看图讲述):

动物宝宝学本领

艺术(歌唱):

好朋友,行个礼

  健康(体育):

勇闯长大关

科学(数学):

找图形

游戏与区角活动

益智区:照片迷宫

建构区:超人

科学区:钥匙与锁

美工区:纸圈小丑

图书室:绘本阅读 

户外体育活动

淘气堡

感统室

小小搬运工

沙雕大赛

大型滑滑梯

大风车

环境创设

创设班级主题环境:洗手步骤图;值日生表;我爱喝水。

生活教育

培养孩子养成良好的用餐习惯,正确使用毛巾擦手、嘴;入厕、洗手、喝水不拥挤。

家园共育

1、 请家长在家培养孩子正确的时间观念,每天早上8:30之前来园,每周一穿园服入园。

2、 请家长积极配合班级各项活动,为幼儿准备水壶,户外活动时方便携带。

调整活动

阅读区:新增绘本《你会陪着我吗?》、《谁偷走了包子》

  美工区:《长大的我》:双面胶、剪碎的各色卡纸、1开的大卡纸。

  阅读区:教师引导幼儿观看并理解绘本的内容,注意观察幼儿在观看图书时的阅读习惯,提醒幼儿要养成良好的阅读习惯,由于地理位置小班时的娃娃家正是现在的阅读区,有小部分幼儿还喜欢在里面角色扮演,老师还需多指引,这里的正在扮演看书的小朋友。

  美工区:指导幼儿在画小朋友身体轮廓时,注意别画到躺着小朋友的衣服上,在进行造型填充时,学会按量截取自己需要的双面胶量,注意剪贴时不弄到轮廓外,动手能力强的孩子可以选择自己剪取所需卡纸的大小、形状。