第二周计划表

本周主题目标:尝试与同伴进行合作,遇到问题能协商解决;乐意帮助别人做一些力所能及的事情,懂得自我肯定。

   学习运用词语“多”、“少”、“一样多”。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

阅读区:鲸鲨

建构区:我的家

科学区:钥匙与锁

益智区:拼图

美工区:自像画

集体教学活动

 社会(社会学习):

   《小小熊》

  健康(体育):

   《我可以》

   艺术(绘画):

《长大的我》

科学(认知):《为什么会长高、长大?》

  科学(数学):

《玩偶搭车》

游戏与区角活动

科学

《反光镜》

美工区

《秋天》

益智区

《照片迷宫》

建构区

我的家

阅读区

《一园青菜成了精》

户外或功能室活动

淘气堡

感统室

我要去送货

拍球

钻圈比赛

户外大型建构区:

我的家

环境创设

1、创设班级公约“我会做到”

2、将幼儿绘画作品布置在教室的墙面上。

生活教育

1、在收区域材料时做到轻拿轻放,材料放在桌上操作。

2、午睡前,学会简单地整理好自己的衣物,轻轻放在床尾,以正确的睡姿入睡。

家园共育

1、尽快调整作息时间,早上入园不迟到,中班早操时间为8:50。

2、请家长积极配合班级老师入园前的工作,不在教室逗留,及时关注班级QQ群消息。

调整活动

美工区:《秋天》秋天情境图;树叶、报纸

   益智区:《照片迷宫》小时候和现在样子的照片

   科学区:《钥匙与锁》钥匙、锁  

美工区:把同一活动的材料按难易程度分层摆放,成品和半成品树叶供不同程度的幼儿自由选择,注意观察,适时引导幼儿在摆放和搭配时位置的不同,都会导致做出的形状不同。

   益智区:指导幼儿在操作迷宫游戏时用手指带路,这样会更快找到终点。

   科学区:指导幼儿在操作中多尝试,自主发现钥匙有两面,当有一面打不开,还能尝试另一面,钥匙与锁一一对应。