小三班第19周计划安排表

安全教育

1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况下,知道用“喊叫”的方式来求助。

2、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

一日活动

一

二

三

四

五

入园接待及晨间活动

(8:10—8:40)

1、热情接待幼儿与家长,并观察幼儿有无异常情况。

2、晨间活动:桌面游戏

1、热情接待幼儿与家长,并观察幼儿有无异常情况。

2、晨间活动:玩皮球

1、热情接待幼儿与家长,并观察幼儿有无异常情况。

2、晨间活动:铁索桥

1、热情接待幼儿与家长,并观察幼儿有无异常情况。

2、晨间活动:轮胎乐

1、热情接待幼儿与家长,并观察幼儿有无异常情况。

2、晨间活动:好玩的圈

早点

(8:40—9:15)

培养幼儿安静地吃点心、喝牛奶的好习惯,让幼儿知道各种点心的名称及外形特征;

学会餐前如厕洗手,餐后洗手等习惯。

早操及如厕

(9:15—9:40)

1、 鼓励幼儿按音乐节奏、开心地做早操,感受与同伴、老师共同做操带来的快乐;重点引导幼儿在班级互动环节注意自身安全。

2、利用小鸟飞、小猫走等游戏形式组织幼儿有序地、安全地入厕。

集体教学活动

(9:40—10:00)

活动:玩具不能塞耳朵

活动:冷饮不贪吃

活动:我给玩具洗洗澡

活动:小鸡快跑

活动:找小猫

上午自主游戏、喝水或者户外活动(10:00—11:00)

户外游戏:猴子尾巴

(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

全园共享式主乐世界游戏(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

户外游戏:钻山洞

(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

全园共享式主乐世界游戏(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

户外活动:吹泡泡(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

午餐准备(11:00—11:20)

1、 指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识。

2、 保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。

午餐及餐后活动指导要点(11:20—12:20)

1、午餐:引导幼儿了解每天的菜品及营养价值,鼓励幼儿自己动手、安静地进餐,班级老师认真关注每一位幼儿进餐情况。

2、餐后活动:散步。

午  睡

(12:20——14:20)

组织幼儿安静地入睡,养成午睡的好习惯,待幼儿熟睡后,教师巡回观察幼儿并作好记录。

起床及午点

(14:20——15:05)

1、鼓励幼儿独立、迅速地穿衣服,并能简单地整理被子。2、引导幼儿认识秋天的水果,鼓励幼儿安静地进行午点。

快乐十分钟

(14:55——15:05)

通过“快乐十分钟”引导幼儿大方、自信地按音乐节奏进行律动,让幼儿感受与同伴、老师共同游戏的快乐。

区域活动、喝水及户外活动

(15:05——16:30)

1、快乐十分钟

2、幼儿自主选择区角

3、户外活动:铁索桥

1、快乐十分钟

2、幼儿自主选择区角

3、户外活动:攀爬架

1、快乐十分钟

2、幼儿自主选择区角

3、户外活动:大型玩具

1、快乐十分钟

2、幼儿自主选择区角

3、户外活动:飞盘

七色花活动

户外活动:散步

晚餐准备及晚餐活动

(16:30——17:30)

1、 组织幼儿安全有序地入厕、洗手,教师帮助幼儿挽袖子,引导幼儿不玩水。

2、 保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。

3、 晚餐:引导幼儿了解当天的菜品及营养价值,鼓励幼儿不挑食、安静地进餐。

离园活动

(17:30——17:40)

1、餐后:故事游戏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

1、餐后:音乐游戏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

1、餐后:手指游戏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

1、餐后:故事游戏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

1、餐后:音乐游戏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

家园共育

1、家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体增强抵抗力。

2、培养幼儿学习倾听的好习惯。

环境创设

1、区角活动材料的完善

2、丰富主题墙

一周工作反思