周活动总目标及工作 重 点 | 1、做好晨午检工作,并认真填写交接班记录。 2、做好班级物品整理工作,保持教寝室的整洁。 3、加强幼儿学习习惯的培养,能够认真倾听。 | 主题名称 | 《干净小超人》 |
安全教育 | 1、教育幼儿不用脏手揉擦眼睛,不将手和其他异物放入口鼻中。 2、教育幼儿懂得不能随便离开大人或集体 。 3、鼓励幼儿有序排队,不推不挤。 |
一日活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
入园接待及晨间活动 (8:10—8:40) | | | 1、热情接待幼儿与家长,并观察幼儿有无异常情况。 2、晨间活动:铁索桥 | | 1、热情接待幼儿与家长,并观察幼儿有无异常情况。 2、晨间活动:玩皮球 |
早点 (8:40—9:15) | 培养幼儿安静地吃点心、喝牛奶的好习惯,让幼儿知道各种点心的名称及外形特征; 学会餐前如厕洗手,餐后洗手等习惯。 |
早操及如厕 (9:15—9:40) | 1、 练习幼儿有序的排队走,规范幼儿整齐排圆。 2、 培养幼儿能够按照教师的指令进行游戏。 |
集体教学活动 (9:40—10:00) | | | 活动:为什么要洗手 | | 活动:天天爱刷牙 |
上午自主游戏、喝水或者户外活动(10:00—11:00) | | | 户外游戏:玩彩虹伞 (活动后,有序的组织幼儿回教室饮水) | | 户外活动:123木头人(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水) |
午餐准备(11:00—11:20) | 1、 指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识。 2、 保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。 |
午餐及餐后活动指导要点(11:20—12:20) | 1、午餐:引导幼儿了解每天的菜品及营养价值,鼓励幼儿自己动手、安静地进餐,班级老师认真关注每一位幼儿进餐情况。 2、餐后活动:散步。 |
午 睡 (12:20——14:20) | 组织幼儿安静地入睡,养成午睡的好习惯,待幼儿熟睡后,教师巡回观察幼儿并作好记录。 |
起床及午点 (14:20——15:05) | 1、鼓励幼儿独立、迅速地穿衣服,并能简单地整理被子。2、引导幼儿认识秋天的水果,鼓励幼儿安静地进行午点。 |
快乐十分钟 (3:05——3:20) | 通过“快乐十分钟”引导幼儿大方、自信地按音乐节奏进行律动,让幼儿感受与同伴、老师共同游戏的快乐。
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区域活动、喝水及户外活动 (3:20——4:30) | | | 1、快乐十分钟 2、幼儿自主选择区角 3、户外活动:攀爬架 | | 七色花活动: 色彩地带 户外活动:大型玩具 |
晚餐准备及晚餐活动 (4:30——5:30) | 1、 组织幼儿安全有序地入厕、洗手,教师帮助幼儿挽袖子,引导幼儿不玩水。 2、 保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。 3、 晚餐:引导幼儿了解当天的菜品及营养价值,鼓励幼儿不挑食、安静地进餐。 |
离园活动 (5:30——5:40) | | | 1、餐后:音乐游戏 2、整理幼儿衣着 3、组织幼儿与家长安全有序离园 | | 1、餐后:音乐游戏 2、整理幼儿衣着 3、组织幼儿与家长安全有序离园 |
家园共育 | 1、家长与幼儿共同欣赏童话故事,深化幼儿对美好生活的情感。 2、家长可引导幼儿发现平时生活中有趣的科学现象。 | 环境创设 | 1、区角活动材料的完善 2、收集投入到区角活动的废旧材料 3、丰富主题墙 |
一周工作反思 | |