小三班第3周计划安排表

安全教育

1、教育幼儿不带尖锐等物品上幼儿园

2、教育幼儿团结同伴,不打人、骂人。

3、教育幼儿和家长一起使用接送卡,严格遵守学校的接送制度。

一日活动

一

二

三

四

五

入园接待及晨间活动

(8:10—8:40)

1、热情接待幼儿入园,并观察幼儿有无异常情况。

2、活动:玩桌面玩具

1、热情接待幼儿入园,并观察幼儿有无异常情况。

2、活动:户外散步

1、热情接待幼儿入园,并观察幼儿有无异常情况。

2、活动:谈话活动

1、热情接待幼儿入园,并观察幼儿有无异常情况。

2、活动:玩纸球

1、热情接待幼儿入园,并观察幼儿有无异常情况。

2、活动:滚轮胎

早点

(8:40—9:15)

培养幼儿学会坐在自己的位置上安静进餐,知道自己吃的食物的名字。学会餐前如厕洗手,餐后洗手等习惯。

早操及如厕

(9:15—9:40)

1、练习幼儿有序排队走,加强幼儿跑、跳的能力。

2、锻炼幼儿跪地爬,走、跑、钻爬、平衡、跳等能力。

集体教学活动

(9:40—10:00)

安全:防火我知道

活动:滴答滴答

活动:春天

活动:不一样的春天

活动:摘苹果

上午自主游戏、喝水或者户外活动(10:00—11:00)

户外活动:大型玩具(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

全园共享式主乐世界游戏:开心美术吧(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

户外活动:丢手绢(活动后,(有序的组织幼儿回教室饮水)

全园共享式主乐世界游戏:快乐运动廊(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

户外活动:木头人(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水)

午餐准备(11:00—11:20)

1、男女小朋友分开排队,分开入厕,学会等待不推不挤。

2、引导幼儿用肥皂按小手六步法的方法洗手,教师帮助个别幼儿挽袖子。

3、保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。

午餐及餐后活动指导要点(11:20—12:20)

1、午餐:引导幼儿能独立安静愉快的进餐,不挑食,不浪费,细嚼慢咽,班级老师认真关注每一位幼儿进餐情况。2、餐后活动:组织幼儿玩手指游戏。

午  睡

(12:20——14:20)

运用讲故事的形式组织幼儿安静地入睡,待幼儿熟睡后,教师巡回观察幼儿并作好记录。

起床及午点

(14:20——15:05)

1、 鼓励幼儿自己穿鞋子和裤子,教师帮助幼儿整理衣服,检查衣裤、鞋子是否穿反。

2、 组织幼儿学习排队如厕洗手,引导幼儿了解每天的午点名称、外形特征及营养价值,鼓励幼儿安静地进行午点。

快乐十分钟

(3:05——3:20)

通过“快乐十分钟”引导幼儿大方、自信地按音乐节奏进行律动,让幼儿感受与同伴、老师共同游戏的快乐。

区域活动、喝水及户外活动

(3:20——4:30)

幼儿自主选择教室里的所有区角

户外活动:大型玩具

幼儿自主选择教室里的所有区角

户外活动:散步

幼儿自主选择教室里的所有区角

户外活动:小小建筑师

幼儿自主选择教室里的所有区角

户外活动:散步

七色花活动

户外活动:散步

晚餐准备及晚餐活动

(4:30——5:30)

1、 组织幼儿安全有序地如厕、洗手,教师帮助幼儿挽袖子,引导幼儿不玩水。

2、 保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。

3、 晚餐:引导幼儿了解当天的菜品及营养价值,鼓励幼儿不挑食、安静地进餐。

离园活动

(5:30——5:40)

1、餐后:故事欣赏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

1、餐后:音乐游戏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

1、餐后:手指游戏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

1、餐后:故事欣赏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

1、餐后:手指游戏

2、整理幼儿衣着

3、组织幼儿与家长安全有序离园

家园共育

1、在家多锻炼幼儿自己的事情自己做,丰富宝宝独立生活能力。

2、配合老师,丰富本班区角。

环境创设

1、区角活动材料的完善。

2、主题墙的完善。

3、丰富植物角。

一周工作反思