第9周周计划

环境创设

1.主题墙创设“医生,您好”板块,“引导幼儿进一步了解医生与我们生活的关系。

2.角色区中提供体温计、压舌板、五官镜、听诊器等工具,让幼儿模仿医生检查身体。美工区投放护士帽,供幼儿自主制作。

生活活动

引导幼儿在生活中了解医生看病的一般程序和方法。

家长工作

建议家长与幼儿聊聊日常护牙常识。

一

二

三

四

五

上

午

晨间

活动

来园接待:照顾自然角,引导幼儿自主游戏(图书、桌面游戏、开展自主活动)

户外运动:民间游戏、速度、平衡、走跑跳等运动

特殊天气(大厅):百变棒、木梯、高跷、爬行垫、皮球等。

集体教学

语言:故事《大狗医生》

数学:

认识单双数

语言:

去医院看病

社会:

医生家长进课堂

科学:

学当小医生

游戏活动

建构区:医院  美工区:漂亮的房子  益智区:形状棋  科学区:磁铁小人  

语言区:有趣的名字   角色区:买卖冰淇淋   周四年段主题室活动

下

午

教学/游戏

美术游戏:

救护车

体育游戏:

小小救护员

音乐游戏:

小红帽

美术游戏:

白衣天使——护士

年段活动:

方言故事大赛

户外活动

户外活动:玩沙玩水、综合、力量、民间游戏、球类等运动

特殊天气(大厅):自行车、跨栏、羊角球、平衡木、轮胎等。