第20 周周区域计划

建

构

区

各种各样的桥

1..能知道桥的结构特点进行构建。

2.通过围合堆高组合等方法搭建各种各样的桥。

木头积木、各种装饰物等。

1.引导幼儿有目的性地进行游戏。

2.引导幼儿能结合垒高和围合的方法设计。

美

工

区

美丽的桥

感知油画棒和水粉颜料不想溶所带来的特殊绘画效果,对排水画活动感兴趣。

油画棒、水粉颜料、笔刷、白纸等。

1.引导幼儿大胆尝试

观察感知排水画的效果。

2.引导幼儿先用蜡笔在纸上画美丽的桥,然后用这个排刷蘸颜料,从左向右涂上底色。

角

色

区

喝茶去

1. 知道茶馆的角色,学习分配角色进行活动。

2. 体验茶馆游戏的乐趣。

工作牌、茶具、茶单等。

1.引导幼儿会根据角色进行游戏,了解茶馆喝茶的方法。

 科

学

区

桥的秘密

1.亲身感知不同的纸桥与承受力之间的变化。了解纸折叠后能增加纸的承重力。不同的折叠方法纸桥的承重力也不一样。 

纸牌纸条,垫板,积木,记录表,笔若干

1. 指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。

2. 观察幼儿的实验方法是否正确,以保证实验的准确性

  语言

 区

家乡的桥

1.能看桥的图片来进行说话。 

2.通过认桥的比赛,

各种桥的图片、认桥的奖励贴贴纸等。

1.引导幼儿大胆,积极用完整的语言来表达。

2.引导幼儿积极参与认桥的比赛。

益

智

区

小桥翻翻乐

 1.两两进行PK,通过记忆,同时翻两个相同的桥为赢。

2.知道游戏规则,你来一次后,我来一次。

各种桥图片、记录纸、底板等。

1.引导幼儿在游戏中体验记忆游戏的快乐。

2.引导两个幼儿游戏时了解游戏规则,不争吵,有秩序游戏。

区域

实施整体评价