第20周周计划

环境创设

1.可创设“卫之建筑”板块,让幼儿对观海卫的桥有一个更多的认识。

2.美工区提供桥的模型、画纸等供幼儿进行创作美丽桥,引导幼儿合理使用材料。

3.在建构区提供积木、假花草、等辅助材料,引导幼儿搭建家乡的桥。

生活活动

1.引导幼儿同伴间相互帮助,友好相处。

2.引导孩子和同伴一起说一说自己知道的观海卫建筑的特征,发展语言表达能力。

家长工作

1、请家长带孩子去观海卫的多个桥进行参观,了解不同的桥梁。

2、鼓励幼儿与家长在家共同收集有关观海卫建筑的图片等多种资料,学习从中获取有关卫之建筑的信息。

一

二

三

四

五

上

午

晨间

活动

来园接待:照顾自然角,引导幼儿自主游戏(图书、桌面游戏、开展自主活动)

户外运动:速度、走跑跳、平衡、涂鸦、投掷等运动

特殊天气(大厅):钻爬、高跷、荷叶跳、平衡、皮球类

集体教学

数学:

小羊过桥

语言:

谈话《家乡的桥》

社会:

各种各样的桥

科学:

桥的结构

美术:

我设计的桥

游戏活动

美工区:美丽的桥 益智区:小桥翻翻乐 科学区:桥的秘密  建构区:各种各样的桥 语言区:家乡的桥  角色区:喝茶去  周三年段主题室活动

下

午

教学/游戏

音乐游戏:

外婆桥

体育游戏:

修桥

健康:

尖利的东西会伤人

美术游戏:

纸浆《美丽的桥》

班级活动:

搭桥大赛

户外活动

户外活动:球类、走跑跳、钻爬、攀爬、投掷等运动

特殊天气(大厅):小木马、自行车、平衡木组合、钻爬、皮球等。