2018学年上学期 第三周

主 题 目 标

1.感受自己的与弟弟妹妹的不同,学习照顾弟弟妹妹的初步技能和方法,体验当哥哥姐姐的自豪。

2.懂得帮助弱小或者有困难的人,感受帮助别人的快乐。

3.尝试使用礼貌用语,以恰当的方式与他人交往,提高交往的能力。

环   境 创 设

创设“我长大了”主题墙,展示反应幼儿成长过程的照片,如刚进幼儿园时哭闹的照片和如今长大了的照片,帮助幼儿直观地了解自己的成长变化。

保   育 指 导

关注和体验不同的境况,初步感受和体察同伴的情绪,能在他们有困难时,提供帮助。

家   长 工 作

请家长引导幼儿在家里做一些力所能及的事情,增强其责任心,进一步体验“我长大了”。

安   全 教 育

教育孩子学会安安全全用剪刀。

户   外 活 动

培养幼儿积极参与幼儿园集体游戏,体验团结协作的乐趣。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

体  能  区

学习活动

主题活动:语言

《你很特别》

目标:理解故事内容,知道每个人都有自己的特点和特长,学习取悦自己,尊重他人。

主题活动;社会《我有弟弟妹妹啦》

目标:尝试主动与弟弟妹妹交往,懂得介绍梓及并带领弟弟妹妹做游戏。

主题活动;艺术

《借形想象》

目标:了解水墨画的基本工具,学会使用;能够进行简单的借形想象作画。

主题活动;健康

《两人三足》

目标:利用废旧报纸玩游戏。发展跑的能力提高动作的灵活性。

主题活动;科学

《开心停车场》

目标:基于20以内逐个计数的经验,学习两个一数的计数策略。

区域活动

专用活动室

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

户外游戏

红灯绿灯停

123木头人

贴膏药

数字抱团

萝卜蹲

谈话活动

安全:

《安安全全用剪刀》

经典诵读:

《弟子规》

心育:

《我的心情日记   》  

德育:

《好榜样》

一

周

总

结

下午

游戏活动

   骑行区

 战壕1

体能区

综合区

自主区域活动

益智游戏

主题活动;艺术

《借形想象》

自由游戏

恶劣天气

调整记录