2018学年上学期 第一周

主 题 目 标

1.关注自身的成长过程,体验做哥哥姐姐的角色变化,感受成长的快乐。

2.学习初步地调节、控制自己的情绪和行为,增强自律意识。

3.养成勇敢、友爱等品质,提升自信心。

环   境 创 设

创设“我长大了”主题墙,展示反应幼儿成长过程的照片,如刚进幼儿园时哭闹的照片和如今长大了的照片,帮助幼儿直观地了解自己的成长变化。

保   育 指 导

关注和体验不同的心情,初步感受和体察同伴的情绪,学习用合适的方法表达情绪,和同伴积极快乐地相处。

家   长 工 作

请家长引导幼儿在家里做一些力所能及的事情,增强其责任心,进一步体验“我长大了”。

安   全 教 育

《大手牵小手   安全一起走》让幼儿了解在家长陪同下安全上下学的知识。

户   外 活 动

培养幼儿积极参与幼儿园集体游戏,体验团结协作的乐趣。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

体  能  区

学习活动

语言:

《我们都是好孩子》

目标:理解儿歌内容 ,懂得长大了要多做积极有益的事情。  

开

学

典

礼

社会:

《幼儿园中我最大》

目标:感悟自己在幼儿园中角色地位的转变 ,体验当大哥哥大姐姐的光荣与自信。

健康   :

《生气了,怎么办》

目标:看图了解小动物生气的原因,理解图意学习讲述。

艺术:

《小松树》

目标:感受歌曲欢快、活泼的风格,学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。

区域活动

专用活动室

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

红灯绿灯停

贴人

123木头人

老狼老狼几点

丢手绢

谈话活动

安全:

《大手牵小手,安全一起走》

区域活动

心育:

《我的心情日记 》

德育:

《好榜样 》

一

周

总

结

下午

游戏活动

战壕1

骑行区

综合区

体能区

区域活动

经典诵读

《饮湖上初晴后雨》

区域活动

体育游戏

《跳房子》

恶劣天气

调整记录