2016学年第二学期第十三周周计划

主 题 目 标

1.观察方形和圆形,了解方形和圆形物体在日常生活中的运用,对周围环境中物体的形状感兴趣。

2.积累分类、对应、数数、配对等初浅的数学经验。

环 境 创 设

主题墙布置各种形状图形的图片,制作图形食品品尝会的照片墙。

家 长 工 作

1.帮助孩子挖掘已有对图形的经验,并激发孩子对生活中的图形感兴趣。

2.为教学活动准备图形食品。

生 活 指 导

天气变暖,幼儿户外活动结束后,及时擦汗,补充水分。

安全教育目标

提高安全意识,知道夏天到水边玩耍时要注意安全。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则,注意活动安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

户外活动

投掷区

超市式乡土户外体育活动

沙池

超市式乡土户外体育活动

平衡区

学习及

游戏活动

语言活动:

《方脸和圆脸》

目标:1.理解故事的主要内容和情节,感受故事的幽默。2.乐意、大胆表述对周围物体形状的认识。

艺术活动:

《方方圆圆的故事》

目标:1.尝试运用圆、方等形状物体进行印画,表现自己喜欢的物体。2.体验创造活动的愉悦。

健康活动:

《快乐的小青蛙》

目标:1.练习双脚并拢向前跳,发展跳跃能力。2.锻炼动作的灵活性,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

语言活动:

《报纸上的洞洞》目标:1.理解故事内容,能仔细观察画面并大胆猜测。

2.愿意大胆讲述,体验和朋友在一起的快乐。

科学活动:

《图形食品品尝会》

目标:1.对食物的形状感兴趣,辨别圆形、三角形和正方形、长方形的食品,并进行分类。

经典诵读:

《相思》

经典诵读:

《相思》

经典诵读:

《相思》

经典诵读:

《相思》

经典诵读:

《相思》

户外游戏

专用活动室:阅读室

(A组)

专用活动室:     阅读室

(B组)

小青蛙跳荷叶

踩影子

口香糖

下午

学习或

游戏活动

谈话(安全):《水边危险要当心》   

目标:知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。

自主区域活动

自主区域活动

谈话(德育):《愿意和小朋友一起游戏》

目标:在游戏活动中,感知理解儿歌内容,能专心地参与活动,并尝试仿编儿歌。

玩

具

分

享

户外活动

  综合区2

   体能区

跳跃区

战壕2

恶劣天气

调整记录