2017学年第二学期第八周周计划

主 题 目 标

1.认识蜗牛,了解蜗牛的外形特征和生活习性。

2.尝试大胆地用各种方式表达对蜗牛的感知。

3.萌发关注、探索蜗牛的兴趣。

环 境 创 设

在自然角中饲养蜗牛,收集蜗牛资料放在区角或张贴在墙裙上,供幼儿观察、讨论。

保 育 指 导

天气温差大,引导幼儿自主增添衣物。

家 长 工 作

家长陪同孩子一起寻找蜗牛,发现蜗牛的秘密,用照片或文字的方式记录下来。

安 全 教 育

使幼儿了解预防水痘的基本常识,懂得如何保护自己的身体健康。

户 外 活 动

在游戏中探索不同的爬行方式,提高身体的灵活性、协调性。

星   期

一

二

三

四

五

六

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

种植区2

野战区

骑行区

超市式乡土户外体育活动

体能区

投掷区

学习活动

科学活动:《寻找梯形》

目标:1.体验梯形的特征,区分长方形与梯形。3.乐于进行梯形旋转辨认,认识各种摆放的梯形。

语言活动:《小蜗牛》

目标:1.理解故事内容学习描述蜗牛爬行速度的话。2.通过理解蜗牛爬一季才爬一个来回的爬行速度,理解习性。3.初步交流四季特征。

健康活动:《小蜗牛旅行记》

目标:1.在游戏中探索不同的爬行方式,提高身体的灵活性、协调性。2.感受体育游戏的乐趣。

艺术活动:《我是快乐的小蜗牛》

目标:1.理解歌曲内容,初步学唱歌曲。2.感受3/4节拍的特点,用流程、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。3.进一步了解蜗牛背壳的神奇作用。

社会活动:《我来扮蜗牛》目标:1.尝试用各种材料把自己打扮成蜗牛,创造性地表现自己喜欢的蜗牛造型,体验创作的乐趣。2.在音乐伴奏下,愉快大胆地表现蜗牛,体验合作表演的快乐。

主题活动:艺术《蜗牛的一家》

目标:1.学习沿螺旋线由外向里撕出蜗牛的壳,并学习添画。2.体验撕纸的乐趣

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

专用活动室

区域活动

区域活动

户外游戏

网蜗牛

口香糖

钻山洞

丢手绢

抱团

连体人

谈话活动

安全

《预防水痘》

经典诵读

《饮湖上初晴后雨》

区域游戏

心育

《团结合作的快乐》

区域游戏

一

周

总

结

下午

游戏活动

战壕区2

平衡区

钻爬区

投掷区

区域活动

区域活动

体育游戏

《小蜗牛旅行》

区域活动

益智游戏

《记忆大比拼》

恶劣天气

调整记录