2017学年第二学期第七周周计划

主 题 目 标

1.了解亲蛙的外形特征,获得有关青蛙生长过程的经验。

2.通过图文结合,萌发关爱及保护动物的情感。

环 境 创 设

在环境创设、区域中增添蝌蚪到青蛙的演变过程和小朋友观察后的记录,结合活动设计添置青蛙的形态特征、成长过程及幼儿对其的探索痕迹。

保 育 指 导

天气渐渐变热,注意提醒幼儿自主穿脱衣物,在户外锻炼中懂得保护自己。

家 长 工 作

结合丽水生态资源,家长利用晚饭后时间陪同孩子去水塘边、田野间寻找小青蛙踪迹观察它的生活环境。

安 全 教 育

让幼儿知道在迷路的情况下能找到帮助自己的人,学会遇事不慌张,懂得保护自己。

户 外 活 动

学习在间隔30-40厘米的圆中双脚连续跳,提升双脚连续跳的能力。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

投掷区

野战区

种植区1

超市式乡土户外体育活动

综合区2

学习活动

主题活动:语言

《小青蛙的叫声》

目标:1. 理解故事内容,加深对小青蛙叫声的感知。2. 帮助幼儿感受故事优美的情节,体会人与人之间和睦的关系。

主题活动:科学《数豆子》

目标:了解10以内数量的多、少、一样多,能按点数取物,比较10以内数量的多少。

主题活动:健康《小青蛙跳荷叶》

目标:1.学习在间隔30-40厘米的圆中双脚连续跳,提升双脚连续跳的能力。2.遵守游戏规则,体验游戏的快乐。

主题活动:社会

《保护青蛙》

目标:知道青蛙会吃害虫,是保护庄家的能手,懂得保护青蛙。

主题活动:艺术《悄悄话》

目标:1.学唱歌曲中的附点音符和强弱对比,唱好象声词“呱呱呱”。

2.学习用轻松愉快的声音唱出歌曲中青蛙说悄悄话的幽默感

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

专用活动室

区域活动

户外游戏

丢手绢

木头人

独木桥

水果蹲

抱团

谈话活动

安全、健康:

《迷路了怎么办》

经典诵读:

《春日》

一

周

总

结

下午

游戏活动

体能区

跳跃区

综合区1

战壕1

区域活动

益智游戏

《青蛙和蛤蟆》

区域活动

体育游戏

《小青蛙跳一跳》

恶劣天气

调整记录