2017学年第一学期第十六周周计划

主 题 目 标

1.喜欢大街上的游玩,能有目的地观察,乐意与同伴交流,并对大街的布局、设施和人们的活动感兴趣。

2.能用多种形式表现和交流自己对大街的印象。

环   境 创 设

1.主题墙突出大街上的景象。

2.通过对街的了解的创设在主题墙上体现。

保   育 指 导

培养幼儿注意防寒保暖,学会自己把衣服塞好。

家   长 工 作

家长可利用周末时间带幼儿到街上走一走逛一逛,了解地方文化。

安   全 教 育

教育幼儿注意个人的卫生,了解冬季室内通风的重要性,提高安全意识。

户   外 活 动

培养幼儿积极参与游戏,活动身体,注意安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

种植区2

野战区

骑行区

超市式乡土户外体育活动

投掷区

学习活动

数学活动:

《看表演喽》

目标:1.感知物体在序列中的位置,能用序数词表示。

2.尝试用序数的相关经验参与游戏活动。

语言活动:

《理发》

目标:1.感受诗歌的韵律感,学习有节奏地朗诵诗歌。

2.乐意用动作表现理发的过程。

科学活动:

《我看到的大街》

目标:1.能用绘画的方式表现自己对大街的认识。2.引发对大街整体布局的好奇,萌发建构大街的兴趣。

健康活动:

《两人三足》

目标:1.初步感受两人三足时要达成的默契。2.感受与同伴游戏的乐趣,培养默契。

艺术活动:

《理发师》

目标:1.感受歌曲中四分、八分音符明快的节奏,初步学习用断顿的声音唱出来。2.感受同伴合作演唱的快乐。

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

专用活动室

区域活动

户外游戏

网小鱼

切西瓜

老鹰抓小鸡

丢手绢

抱团

谈话活动

(谈话)安全:

《取暖安全》

目标:1.知道如何用电,并学会保护自己。

(谈话)心育:

《排好队》

目标:学习相互谦让,按顺序排队,培养社会意识。

区域游戏

经典诵读:

《清明》

一

周

总

结

下午

游戏活动

战壕2

平衡区

钻爬区

投掷区

自主区域活动

体育游戏

自主区域活动

益智游戏

恶劣天气

调整记录