主 题 目 标

1.了解牛的特征和生活习性以及与人们生活的关系。

2.尝试运用舞蹈、绘画、讲述等多种形式表现对牛的认识和感受。

3.萌发关注、喜爱、感谢牛的情感,体验探究的乐趣。

环   境 创 设

1.根据幼儿的年龄特点进行环境创设。

2.通过幼儿制作的小动物布置活动室。

保   育 指 导

培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

家   长 工 作

家长可利用节假日或周末时间带领幼儿去户外多观察动物的基本特征。

安   全 教 育

教育幼儿注意个人的卫生,预防疾病。如有生病,乐意配合成人预防和治疗感冒。

户   外 活 动

培养幼儿积极参与游戏,理解遵守游戏规则,注意安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

投掷区

超市式乡土户外体育活动

种植区1

超市式乡土户外体育活动

综合区2

学习活动

语言活动:

《暖暖的爱》

目标:1.倾听故事,感受故事中朋友之间相互关爱的温暖情感。

2.联系生活中的感人场景,学习体验和表达肉段的心情。

艺术活动:

《花花奶牛》

目标:1.画出奶牛明显的外形特征,尝试表现奶牛不同的动态。

2.乐意在集体面前介绍自己的作品。

健康活动:

《送奶工》

目标:1.能手脚协议地骑童车,促进身体动作的协调和灵敏。2.在游戏中遵守交通规则,锻炼注意分配能力。

社会活动:

《奶牛》

目标:1.了解奶牛的外形特征及生活习性。

2.知道奶牛的来历及与人们生活的关系,激发喜爱、感谢奶牛的情感。

科学活动:

《爱劳动的黄牛和水牛》

目标:1.比较黄牛和水牛,尝试用语言表达黄牛和水牛的异同。

2.了解老牛和水牛与人们生活的关系,激发喜爱幼儿的情感。

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

专用活动室

区域活动

户外游戏

口香糖

切西瓜

老鹰抓小鸡

荷花荷花几月开

抱团

谈话活动

(谈话)安全:

《保护眼睛》

目标:1.萌发幼儿从小保护眼睛,学习保护眼睛的方法。2.通过教学引导幼儿认识眼睛的构造,用途。

经典诵读

《三字经》

(谈话)德育:

《互助》

目标:1.了解生活中每个人都有长处和短处,学会互助。

2.愿意帮助其他小朋友。

一

周

总

结

下午

游戏活动

体能区

跳跃区

综合区1

战壕1

区域活动

体育游戏

益智游戏

区域活动

恶劣天气

调整记录