小荷五班第14周教育活动计划

主 题 目 标

1.喜欢听故事,并愿意用语言表达自己的认识和感受。

2.学习用多种感官观察小兔子,了解小兔子的外形特征和生活习性。

3.乐意亲近和爱护小兔子。

环   境 创 设

1.主题墙上贴出小兔子爱吃的实物。

2.在教室的外面增添一个养殖区,养一只小兔子。

家   长 工 作

家长在家配合教师巩固相关经验,同时丰富幼儿对该主题的相关经验。

生   活 指 导

天气越来越冷,在家里可以引导孩子穿脱简单的外套。

安全教育目标

知道电的危险的,小朋友要注意用电安全。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则,注意活动安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

  区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外活动

钻爬筒

超市式乡土户外体育活动

战壕1

超市式乡土户外体育活动

海盗船

学习及

游戏活动

语言活动:

《小兔乖乖》

目标:1.倾听故事,尝试用故事中语言互动。2.对故事角色产生喜爱之情。

社会活动:

《小兔借玩具》

目标:1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。

2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。

科学活动:

《亲亲小兔子》

目标:1.观察了解小兔子的外形特征和生活习性,乐意用语言表达自己的认识和感受。2.乐意亲近小兔子。

艺术活动:

《小兔白白》

目标:1.学习用棉签均匀的涂色,发现小兔白白的美丽。2.感受玩色的快乐与惊喜。

健康活动:

《小兔拔萝卜》

目标:1.练习双脚向前行进跳。2.乐意参加游戏,初步遵守游戏规则。

户外运动

1.专用活动室:社会体验室(A组)

2.游戏:吹泡泡(B组)

1.专用活动室:社会体验室

2.游戏:吹泡泡(A组)

拉个圆圈走走

小鱼游来了

123木头人

下午

学习或

游戏活动

(谈话)安全:

《节约用电、安全用电》目标:了解电的用途和重要性,知道节约用电,安全用电的方法。

区域活动

(谈话)德育:《我不怕》

目标:理解感受困难,感受战胜困难的快乐。

  区域活动

玩

具

分

享

户外活动

投掷区

跳跃区

体能组合

战壕2

恶劣天气

调整记录