主 题 目 标 | 1.认识鲁班,感受鲁班善于观察、敢于尝试的人物形象特征。 2.尝试大胆地用各种方式表达对木质器械的感知。 3.产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要发现问题,多提问题,多动脑筋,才能变得更聪明。 |
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学习活动
| 科学活动:《猜猜他几岁》 目标:1.认识数字8——10。2.能将数字与相应的物体数量进行配对。 | 语言活动:《鲁班的故事》 目标: 1.认识鲁班,感受鲁班善于观察、敢于尝试的人物形象特征。2.产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要发现问题,多提问题,多动脑筋,才能变得更聪明。 | 社会活动:《小工具们的争吵》 目标:1.了解铁锤、螺丝锥、钳子等常用工具的用途。 2.理解故事,知道每种工具都有自己的用处,懂得团结合作的道理。 | 健康活动:《走木桩》 目标: 1.能协调、平稳地在一定高度的木桩上跨走。 2.能克服困难,体验成功走过树桩的乐趣 | 艺术活动:《锯木头》 目标:1.通过了解木制品的制造过程创编各种动作,大胆表现韵律美。 2.体验合作表现动作的快乐。 |