第11周周计划

主 题 目 标

1.在秋叶飘飘和桂花香的景象中萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣，获得有关秋天明显特征的感性经验。

2.愿意用语言、身体动作、美术作品来表达自己对秋季特征的认识和感受。

3.了解秋天的水果，知道它们的名称、特征和相互间的明显区别。

环 境 创 设

主题墙、作品墙创设关于秋天、水果的主题。

家 长 工 作

带领幼儿去大自然寻找秋天的影子。

生 活 指 导

引导幼儿秋天天气冷了，要适当增添衣服。

安全教育目标

知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则，注意活动安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

  区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

吹泡泡

踩影子

网小鱼

木头人

石头剪刀布

学习活动

语言活动：

《小小鱼桂花发夹》

目标：1．倾听故事，理解故事的情节和内容。

 2．乐意欣赏故事的画面。

科学活动：

《奇妙的果汁》

目标：1.探究水果从果肉到果汁的奇妙变化。

2.品尝不同果汁的味道。

语言活动：

《树叶鸟》

1.安静地倾听故事，知道树叶落了还会长出来，对大树长出新叶产生期待。

2.感受故事所表现的美好意境。

 健康活动：

《运萝卜》

目标：1.在情景游戏中练习双脚夹物跳。

2.体验情景游戏的乐趣。

艺术活动：

《水果大变身》

目标：1.通过撕、贴、捏等方式制作水果娃娃。

2.体验打扮水果娃娃的乐趣。

户外活动

体能区

野战区

 平衡区

超市式乡土户外区

钻爬区

下午

学习或

游戏活动

谈话（安全）：

《防火小能手》目标：1.学习爬、跑等动作技能。

2.练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识

专用活动室：阅读室（A组幼儿）

专用活动室：阅读室（B组幼儿）

自选区域活动

谈话（德育）

《控制我自己》

目标：1.知道自控能力是一种非常了不起的能力。

2.能用语言如何自控。

玩

具

分

享

户外活动

 战壕2

 海盗船

 滑滑梯

 骑行区

恶劣天气

调整记录