芙蓉六班 第十四周 周计划

主 题 目 标

1.了解木头的秘密及给人们生活带来的便利,形成爱护树木、爱惜木制品的意识。

2.通过观察、操作、试验,了解木头制作成木制品的过程,激发幼儿的好奇心。

3.乐于表达对“木”的感受、体验和情感。

环 境 创 设

在班级环境中,增加木质器械和木质工具供幼儿观察,讨论。

保 育 指 导

知道夏季出汗多需要多喝水,能及时补充水份。

家 长 工 作

家长陪同孩子一起了解木制品,发现与讨论木头的秘密,并记录“木头分分家”,与同伴分享。

安 全 教 育

简单了解什么是防暴,简单知晓一些防暴的方法。

户 外 活 动

利用各种木质器械和其他材料进行搭建,提高自己身体的灵活性与协调性。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

战壕2

战壕2

战壕2

战壕2

战壕2

学习活动

数学活动:

《猜猜他几岁》

目标:能将数字与相应的物体数量进行匹配。

语言活动:

《美丽的树》

目标:1.体会和感受小熊对树木的爱护、珍惜的情感。2.了解树在不同的季节中的变化。

健康活动:

《器械大联合》

目标:1.发挥想象,用各种器械进行建构。2.勇敢的走过自己的建构,体验成功的乐趣。

科学活动:

《木头的秘密》

目标:1.了解木制品给人们生活带来的便利2.养成细致地观察周围事物及习惯,并会使用图画、符号等进行表征。

艺术活动:

《锯子的变迁》

目标:1.发现现代锯子与古代锯子的不同,形状材质大小的变化。2.感受木制品工具的独特魅力,用大胆的笔触画下来。

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

国际跳棋课

专用活动室

户外游戏

丢手绢

木头人

独木桥

水果蹲

抱团

谈话活动

安全:

《防暴安全》

德育:

《家有“小精灵”》

经典诵读:

《饮湖上初晴后雨》

一

周

总

结

下午

游戏活动

投掷区

体能区

种植区1

战壕1

区域活动

益智游戏

区域活动

体育游戏

恶劣天气

调整记录