第五周周计划
2019-03-22 16:14:41
| 第 五 周活动安排表 | | 2019年 3月11日—— 3 月15日 | 周主题 | 爱绿护绿小卫士 | 德育重点 | 引导幼儿了解树木与人类的关系,知道要爱护花草树木。 | 项 目 | 五大 领域 | 领 域 目 标 | 本周 幼儿 发展 目标 | 健康 与安全 | 有主动爱护眼睛的意识,注意用眼卫生。 | 语言 | 能根据画面展开想象,能用完整的语言大胆表达。 | 社会 | 1、知道3月12日是植树节,加深对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2、激发爱护树木及热爱大自然的情感。 | 科学 | 科学:感知种子和果实的关系,能将种子进行分类排列。 | 数学:识时钟,学习认识整点,感知时钟的时针与分针间的运行关系。 | 艺术 | 音乐:能用欢快和哀伤的情绪和优美的歌声表达小鸟和树之间的情感。 | 美工:学习画小朋友种树的各种动态。 | 时 间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 一 日 活 动 安 排 | 上午 | 第 一 节 | 升旗仪式 | 音乐: 唱给树的歌 | 数学: 我会认识钟 | 公共区角室 | 科学: 各种各样的种子 | 户外活动 | 第 二 节 | 社会: 大家一起来植树 | 食育坊活动 | 给力宝宝秀 | 健康与安全:不和眼镜交朋友 | 户外活动 | 分区活动 | 餐前阅读 | 古诗朗诵 | 弟子规 | 讲故事 | 古诗朗诵 | 看图书 | 下 午 | 语言: 彩虹色的花 | 美工: 植树节 | 篮球活动 | 体智能活动 | 养成教育:谁打碎了罐子 | 家长工作 | 1、 请家长配合带一些家里种植的小植物来园。 2、和孩子一起观察植物的生长变化情况。 3、 温馨提示:请记得刷卡入园。 | | 本周一、三、五上午 二、四下午教师: | | | 本周一、三、五下午 二、四上午教师: | |
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