2024年03月28日

小班第三周教学计划

2016-09-20 10:33:47

小班第 周活动安排表

2015 9 12 日——   14

周主题

在幼儿园里

德育重点

能按标记取放自己的物品,不乱拿他人的物品。

   周重点

稳定幼儿的情绪,初步建立幼儿生活常规。

五大  领域

本周   幼儿   发展   目标

健康

学习正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦手。

语言

听到自己的名字能立即作出回应,并用“哎!我来啦!”句式应答。

社会

初步了解幼儿园,感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

科学

巩固认识自己的照片,能根据照片找到自己的物品。

艺术

1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌

  

周一

周二

周三

周四

周五

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

晨间活动

桌面游戏

桌面游戏

桌面游戏

 

上午

     

升旗仪式

社会:

逛逛幼儿园

给力宝宝秀

 

户外游戏:开火车

 

     

语言:

点名啦

科学:

我的标记朋友

健康:

 小手真干净

 

餐前阅读

讲故事

儿歌:

老师早

 讲故事  

 

 

手指游戏

音乐:我爱我的幼儿园

手指游戏

 

 

本周一、三、五上午   二、四下午教师:

 

本周一、三、五下午   二、四上午教师:

 










 

小班第  三  周活动安排表

2015 9 12 日——   14

周主题

在幼儿园里

德育重点

能按标记取放自己的物品,不乱拿他人的物品。

   周重点

稳定幼儿的情绪,初步建立幼儿生活常规。

五大  领域

本周   幼儿   发展   目标

健康

学习正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦手。

语言

听到自己的名字能立即作出回应,并用“哎!我来啦!”句式应答。

社会

初步了解幼儿园,感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

科学

巩固认识自己的照片,能根据照片找到自己的物品。

艺术

1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌

  

周一

周二

周三

周四

周五

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

晨间活动

桌面游戏

桌面游戏

桌面游戏

 

上午

     

升旗仪式

社会:

逛逛幼儿园

给力宝宝秀

 

户外游戏:开火车

 

     

语言:

点名啦

科学:

我的标记朋友

健康:

 小手真干净

 

餐前阅读

讲故事

儿歌:

老师早

 讲故事  

 

 

手指游戏

音乐:我爱我的幼儿园

手指游戏

 

 

本周一、三、五上午   二、四下午教师:

 

本周一、三、五下午   二、四上午教师:

 










 

小班第  三  周活动安排表

2015 9 12 日——   14

周主题

在幼儿园里

德育重点

能按标记取放自己的物品,不乱拿他人的物品。

   周重点

稳定幼儿的情绪,初步建立幼儿生活常规。

五大  领域

本周   幼儿   发展   目标

健康

学习正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦手。

语言

听到自己的名字能立即作出回应,并用“哎!我来啦!”句式应答。

社会

初步了解幼儿园,感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

科学

巩固认识自己的照片,能根据照片找到自己的物品。

艺术

1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌

  

周一

周二

周三

周四

周五

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

晨间活动

桌面游戏

桌面游戏

桌面游戏

 

上午

     

升旗仪式

社会:

逛逛幼儿园

给力宝宝秀

 

户外游戏:开火车

 

     

语言:

点名啦

科学:

我的标记朋友

健康:

 小手真干净

 

餐前阅读

讲故事

儿歌:

老师早

 讲故事  

 

 

手指游戏

音乐:我爱我的幼儿园

手指游戏

 

 

本周一、三、五上午   二、四下午教师:

 

本周一、三、五下午   二、四上午教师:

 










 

小班第  三  周活动安排表

2015 9 12 日——   14

周主题

在幼儿园里

德育重点

能按标记取放自己的物品,不乱拿他人的物品。

   周重点

稳定幼儿的情绪,初步建立幼儿生活常规。

五大  领域

本周   幼儿   发展   目标

健康

学习正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦手。

语言

听到自己的名字能立即作出回应,并用“哎!我来啦!”句式应答。

社会

初步了解幼儿园,感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

科学

巩固认识自己的照片,能根据照片找到自己的物品。

艺术

1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌

  

周一

周二

周三

周四

周五

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

晨间活动

桌面游戏

桌面游戏

桌面游戏

 

上午

     

升旗仪式

社会:

逛逛幼儿园

给力宝宝秀

 

户外游戏:开火车

 

     

语言:

点名啦

科学:

我的标记朋友

健康:

 小手真干净

 

餐前阅读

讲故事

儿歌:

老师早

 讲故事  

 

 

手指游戏

音乐:我爱我的幼儿园

手指游戏

 

 

本周一、三、五上午   二、四下午教师:

 

本周一、三、五下午   二、四上午教师:

 










 

小班第  三  周活动安排表

2015 9 12 日——   14

周主题

在幼儿园里

德育重点

能按标记取放自己的物品,不乱拿他人的物品。

   周重点

稳定幼儿的情绪,初步建立幼儿生活常规。

五大  领域

本周   幼儿   发展   目标

健康

学习正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦手。

语言

听到自己的名字能立即作出回应,并用“哎!我来啦!”句式应答。

社会

初步了解幼儿园,感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

科学

巩固认识自己的照片,能根据照片找到自己的物品。

艺术

1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌

  

周一

周二

周三

周四

周五

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

晨间活动

桌面游戏

桌面游戏

桌面游戏

 

上午

     

升旗仪式

社会:

逛逛幼儿园

给力宝宝秀

 

户外游戏:开火车

 

     

语言:

点名啦

科学:

我的标记朋友

健康:

 小手真干净

 

餐前阅读

讲故事

儿歌:

老师早

 讲故事  

 

 

手指游戏

音乐:我爱我的幼儿园

手指游戏

 

 

本周一、三、五上午   二、四下午教师:

 

本周一、三、五下午   二、四上午教师:

 










 

小班第  三  周活动安排表

2015 9 12 日——   14

周主题

在幼儿园里

德育重点

能按标记取放自己的物品,不乱拿他人的物品。

   周重点

稳定幼儿的情绪,初步建立幼儿生活常规。

五大  领域

本周   幼儿   发展   目标

健康

学习正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦手。

语言

听到自己的名字能立即作出回应,并用“哎!我来啦!”句式应答。

社会

初步了解幼儿园,感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

科学

巩固认识自己的照片,能根据照片找到自己的物品。

艺术

1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌

  

周一

周二

周三

周四

周五

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

晨间活动

桌面游戏

桌面游戏

桌面游戏

 

上午

     

升旗仪式

社会:

逛逛幼儿园

给力宝宝秀

 

户外游戏:开火车

 

     

语言:

点名啦

科学:

我的标记朋友

健康:

 小手真干净

 

餐前阅读

讲故事

儿歌:

老师早

 讲故事  

 

 

手指游戏

音乐:我爱我的幼儿园

手指游戏

 

 

本周一、三、五上午   二、四下午教师:

 

本周一、三、五下午   二、四上午教师:

 










 

小班第  三  周活动安排表

2015 9 12 日——   14

周主题

在幼儿园里

德育重点

能按标记取放自己的物品,不乱拿他人的物品。

   周重点

稳定幼儿的情绪,初步建立幼儿生活常规。

五大  领域

本周   幼儿   发展   目标

健康

学习正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦手。

语言

听到自己的名字能立即作出回应,并用“哎!我来啦!”句式应答。

社会

初步了解幼儿园,感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

科学

巩固认识自己的照片,能根据照片找到自己的物品。

艺术

1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌

  

周一

周二

周三

周四

周五

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

晨间活动

桌面游戏

桌面游戏

桌面游戏

 

上午

     

升旗仪式

社会:

逛逛幼儿园

给力宝宝秀

 

户外游戏:开火车

 

     

语言:

点名啦

科学:

我的标记朋友

健康:

 小手真干净

 

餐前阅读

讲故事

儿歌:

老师早

 讲故事  

 

 

手指游戏

音乐:我爱我的幼儿园

手指游戏

 

 

本周一、三、五上午   二、四下午教师:

 

本周一、三、五下午   二、四上午教师:

 










 


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