中二班三月课程计划

1

运动方面:

游戏、户外活动、动作能力、体态…

○学会体操动作,能够表现动作的节奏感。○掌握跨跳的正确动作,培养幼儿反应的灵敏性。○能连续自抛自接球。○练习平衡走、双脚跳和单脚连续向前跳等动作技能。○能知道随气候变化在运动前后及时增减衣物。

2

倾听与表达:

表达 讲述 话题 语言习惯…

○能积极的倾听别人的讲述,学会轮流讲述。

○学会围绕一定的话题进行谈话,会用轮流的方式交谈。

○能根据场合调节自己说话声音的大小。

3

阅读与书写:

故事 标识 拼音 欣赏 体验  涂鸦…

○尝试根据故事情节,给故事命名。○能大体讲出所听故事的主要内容。

○尝试手口一致的跟读。○喜欢描画简单的图形,保持正确的书写姿势。

4

社会与交往:

做客、角色游戏、自由交往 图书 故事 竞选 实践 规则 诚信 爱 遵守…

○能按自己的想法进行游戏或其他活动。○知道接受了的任务要努力完成。○节日教育——雷锋日(3.5);妇女节(3.8);植树节(3.12);消费者权益日(3.15);○新闻事件;热点话题。(待定)

5

国家文化:

民族、服装 饮食 建筑 节日 标志 家乡…

○了解标志性建筑。如:白金汉宫、大本钟、伦敦大桥等。○了解英国代表文化。○知道西餐的用餐礼仪。

6

情感态度:

和平 尊重 爱心 包容 快乐责任 合作 谦虚 诚实 自由 团结 互助 分享 克服困难 …

○能情绪愉快的参加各种活动,有初步的自信心和独立意识。○了解自己的行为、后果,知道不妨碍别人。○学习体会他人的感受。○感受爸爸妈妈对自己的关爱,体验生活在父母身边的幸福快乐。

7

生活与自理:

问候 进餐 洗漱 入厕 午睡 自选区角 整理 排队 轮流 自我服务…

○养成勤剪指甲、爱洗澡的卫生习惯。○能按正确的方法使用、收放图书及玩教用品。○能在离座或落座时轻声推拉椅子。○同伴合作学习时不发出噪音,不影响他人。○上下楼梯时不跑跳,活动中不做危险动作。

8

逻辑数学:

点数 分配 测量 排序 时间 空间 形状 颜色 比较… 

○初步掌握5以内数的序数,练习使用序数“第一、第二……”。○尝试将物品按形状、材质等二维特征进行分类。○尝试将10个物品根据需要分成若干份,并分别进行点数,知道其总数不变。○能够用三角形、正方形、长方形等图形等拼出长方形和正方形。

9

探索与发现:

人类 动植物 气候 自然现象 宇宙 海洋 陆地山川 河流 生活常识 安全 问题 实验…

○探索使物体转动的方法,体验成功的快乐。○对物体的运动形式感兴趣,感知和发现物体不同的运动方式。○尝试发现生活中的滚动、滑动和转动的现象。○感受力与物体运动的关系,并表述自己的操作方法与结果。○利用滚动与滑动现象解决生活中的问题,体验成功解决问题的快乐。

10

音乐与欣赏:

歌曲 舞蹈 游戏 律动 欣赏 节奏 强弱 速度 感受 想象

○学习用不同的速度、力度、音色变化来演唱。○学习简单的指挥动作。○体验典型的歌曲,劳动音乐等不同类型音乐的特点。○尝试用几种乐器为乐曲伴奏,练习分奏。

11

创意与表现:

绘画 折纸 涂色 泥塑 制作 设计 …

○发喜掌握吹画的方法和技巧,在色彩的痕迹变化中体验作画的乐趣。○学习用团、压、搓的方法制作水果、食品。

○能在各种图形上添画,练习画长、方、圆、三角形状构成的物体。

12

童眼看世界:

热点 时事 节日 现象、事件

○新闻事件(适时设定)

○热点话题:我爱我的妈妈(三八妇女节)。

○我的世界:迪士尼的小动物