第十四周教学安排

体 育

活 动

1.体育游戏:母鸡下蛋、小鱼游来了、我是指挥家,引导幼儿认真倾听指令做出相应的动作。

2.早操:歌表演时两两结队手拉手跟随音乐做动作。

3.自选游戏:高跷、飞盘、独木桥,提高身体的平衡能力。

本周的工作重点将放在帮助个别幼儿掌握3至6的组成,在区域活动的时间采取做游戏的方法组织能力较弱的幼儿学习数的组成。提醒幼儿在餐后散步及户外活动时一个接着一个走,不拥挤,不插队,不在公共场合及其他班级的走廊外大声喧哗。

阅 2018.11.20

学

习

活

动

集

中

活

动

一

二

三

四

五

科学

《种子藏在哪》

课题活动

《纸杯娃娃爱运动》

美术

《风筝》

儿歌《京剧和脸谱》

体育

《黎族娃娃跳竹竿》

数学

《学习9、10的组成》

游

戏

活

动

社会

《我爱你中国》

角色游戏

结构游戏

折纸

《小鸟》

表演游戏

区 域

活 动

语言区:提供关于动物过冬的图书,引导幼儿查阅并对各种动物的不同过冬方式进行记录、统计。

科学区:提供大小不同的种子,引导幼儿进行筛种子的游戏。

美工区:提供纸绳、油画棒、图画纸等工具,引导幼儿在美工区开展“多彩的秋天”的手工活动。

建构区:提供纸箱、牛奶盒、清水积木、纸盒等材料,引导幼儿合作搭建小凉亭。

音乐区:提供《金蛇狂舞》的音乐、打击乐器若干,引导幼儿跟随音乐节奏进行舞龙表演。

表演区:提供动物头饰若干,引导幼儿自主表演小动物过冬。

安全教育

教育幼儿不能触摸电源,引导幼儿学习正确使用电视、电脑等家用电器。