第九周教学安排

体 育

活 动

1.体育游戏:炒豆子、拔萝卜、我是指挥家,练习听信号向各个方向走。

2.早操:在武术操节配合动作喊口号,队形变换时注意保持队伍的整齐。

3.自选游戏:龙船、长板凳、跳绳,发展身体平衡和协调能力。

本周的工作重点是引导幼儿开展角色活动时,能清楚自己所扮演的角色工作内容,发展游戏内容,丰富人物之间的谈话及游戏情节。组织幼儿讨论“旅行社——游北京”活动中存在的问题及缺少的游戏材料。在区域活动时间指导绘画能力较差的幼儿进行点线的基本练习。

阅 2018.10.19

学

习

活

动

集

中

活

动

一

二

三

四

五

音乐

《静夜思》(故事诵唱)

语言

《四大发明》

体育《钻电网》

美术《各种各样的房子》(折纸)

教学比武

科学绘本

《每个人都会噗》

数学

《学习8和9的相邻数》

游

戏

活

动

安全

《辨认安全标志》

角色游戏

结构游戏

科游

《斜坡滚物》(二)

年段道德

讲堂活动

区 域

活 动

语言区:提供月亮变化的观察记录表,引导幼儿与同伴交流讨论如何让月亮姑娘穿上合适的衣裳。

科学区:提供乒乓球、不同材质而坡度相同的斜坡,引导幼儿探究物体在这些斜坡上运动时的现象。

美工区:提供剪刀、炫彩笔、图画纸、胶棒等工具,引导幼儿用绘画及剪贴的方式制作月相变化图。

建构区:提供积塑、花片、大型积木、鞋盒、牛奶盒等材料,引导幼儿搭建各种各样的房子。

音乐区:提供闽南童谣《中秋博饼》图谱以及鼓、小铃铛等打击乐器,引导幼儿为童谣伴奏。

表演区:提供北京的名胜古迹图片、自制观光证等,引导幼儿进行角色游戏“旅行社——游北京”。

安全教育

提醒幼儿手扶着栏杆一步一个台阶上下楼梯,不插队不推挤。