第十三周

体育

活动

1.早操:引导幼儿在早操各个环节中,能够有序、安全地进行活动,精神饱满地做操。

2.体育游戏:《运球》《多人跳绳》《有趣的梯子》,能遵守规则懂得收拾好玩具。

3.自选游戏:跳袋、拖车、跳绳、纸球等,引导幼儿能遵守游戏规则,认真游戏。

时光飞逝,小朋友的幼儿园的生活以进入倒计时了,很快小朋友们将离开幼儿园,成为一名光荣的小学生。

为了让幼儿对小学生活有初步认识,本周我们将开展新主题《快上小学了》之《我想做个小学生》。通过收集小学的图片材料、动手操作、调查了解,使幼儿初步了解小学生与幼儿园的不同。减少对小学的陌生感,为适应小学生活做好准备。

此外,本周将组织大班段幼儿参观实验小学感受小学生的学习和生活,向往当个小学生。

阅 2019.5.9

学

习

活

动

集

中

活

动

一

二

三

四

五

音乐《梦之船》(歌唱)

科学《到小学去》

语言《小学和幼儿园一样吗?》(谈话)

体育《蜈蚣走路》

数学《学习加法算式》

美术《我心中的小学》(绘画)

游

戏

活

动

结构游戏

表演游戏

科游《怎么让纸飞起来》

年段活动

参观实验小学

角色游戏

区域

活动

书香阁:提供“小学与幼儿园的不同”调查记录表,引导幼儿比较、分享自己的发现。

科学楼:提供调查记录表,引导幼儿比较、发现小学和幼儿园的不同之处。

益智堂:提供智力拼图、扑克、粉笔、吸管等,鼓励幼儿能够用有趣的拼图摆出不一样的图案。

巧手轩:提供勾线笔、油画棒等,引导幼儿大胆表现心中对小学的想象。

布衣阁:提供各种幼儿衣服、饰品、包包、帽子,引导服装店的店员礼貌待客,服务周到。

农家乐:提供食物、桌子、灶台、碗筷,引导幼儿学会收拾归纳物品。

安全教育

重点教育幼儿防电安全教育,在生活中注意安全,了解电的益处与危险性。