阳光2班11月观察记录——韩伟微

  观

  察

  情

  况

在这几个月的时间里，宝贝已经适应了一日生活作息时间，并积极参与班级活动，同时我们也发现幼儿的性格过于急躁，遇到问题从不想原因。记得有一次，教师在开展活动时，宝贝就拍打旁边幼儿，这时我看见了便马上提醒了一次，可是没一分钟又去了，于是我只好把宝贝单独请到了一边，不请还好，可这一请就嚎啕大哭起来，没有意识到自己的错误，最后只有跟他说了道理才慢慢好起来。

  观

  察

  分

  析

1、由于在刚来幼儿园的第一个月宝贝做错事就哭闹，我们也哄着，所以长久下来就形成了习惯。

2、我们与妈妈的沟通了解到宝贝在家是弟弟，发脾气时大家都比较让着他，只要都满足宝贝。

  措

  施

  与

  结

  果

措施：1、我们在幼儿园耐心引导、指出宝贝的错误，并教宝宝以后应该遵守班级常规。

2、我们应该多在幼儿面前表扬宝贝的优点，让宝贝改掉不好的行为习惯。

3、我们与宝贝家长当面交流以后在家里应该正确的引导孩子，不要过多的溺爱。在家庭教育方面应该讲原则，用科学的育儿方式教授幼儿。  

结果：从我们实行的措施之后，妈妈表扬宝宝在家里很懂事，知道哪些事情该做哪些不该做，以及在幼儿园不像以往那样任性。