2026年06月25日

阳光2班第十二周安全教案

2016-11-11 13:58:55

阳光2班第十二周安全教案

活动名称:交通安全——《不要在马路上玩》

活动时间:20161118   星期五   教学一

执教人:黄珊

活动目标:
  1、初步理解安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

2、让幼儿懂得在马路上玩耍,不仅很危险,还会影响交通秩序。

活动准备:
  1、幼儿有与成人一起外出的经验。

  2、故事《看望兔奶奶》及图片。

3、自制红绿灯图片,斑马线。

活动重难点:理解自我保护意识,提高自我保护能力。

活动过程:
一、教师讲述故事第一部分并出示图片讨论。

  (1) 兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。
  (2) 为什么兔宝宝差点被车撞到?
  (3) 教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。

二、教师讲述故事第二部分并出示图片讨论。
  (1) 兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。
  (2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?
  (3) 教师小结:过马路要走斑马线。
  (4) 十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?那什么时候才可以走?
  (5) 教师小结:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
  (6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
三、游戏:过马路。

兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)

场景:过马路
  师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)

延伸活动:
  行人走在马路上还应该注意什么?我们在回家的路上和爸爸妈妈一起找一找,说一说好吗?

 


快速回复

留 言: