花蝴蝶

花蝴蝶

春天到了万物复苏,大树绿了花也开了。漂亮的花蝴蝶也出来翩翩起舞。所以在这一周我们进行了蝴蝶的主题活动。

首先我们学习了关于蝴蝶的儿歌《花蝴蝶》让幼儿对蝴蝶产生一定的兴趣。其次我们练习了线条与图形练习如波浪线、直线、螺旋线等,为最后的装饰蝴蝶翅膀做铺垫。在我们练习波浪线的过程中我们利用波浪线让孩子进行场景的自由组合,比如大的波浪线可以做高山,小的波浪线可以做小河,波浪线手拉手可以做白云等,一方面是为了让孩子发挥自己的想象力,另一方面让孩子对线条进行了一定的巩固练习。最后就是装饰蝴蝶的翅膀,孩子们在装饰的过程中,涂色技能相对比较薄弱希望家长在家中要多和孩子们练习平涂并且让颜色保持在轮廓线以内,这不仅是涂色练习同时也是一个对手臂的控制练习。