区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,划分一些区域,让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。 区域活动,是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动能够让幼儿自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学、做中学”。通过观察发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,通过互相交往、合作,提高孩子处理问题、解决问题的能力。 区域活动如今已经成为幼儿园活动中的重要内容。有研究表明,区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是实施幼儿园素质教育的重要活动形式。区域活动可以促进幼儿全面素质的形成发展和提高,也可以给孩子提供更多的活动空间,让孩子按照自己喜欢的东西选择自己的活动。让幼儿在一个轻松愉悦的环境下,找到自己的最佳学习方式。区域活动可以有效加强幼儿对学习的热情,让幼儿在游戏中不断发现自己的潜能,增强幼儿的自信心,有助于幼儿今后的发展。教师在这个过程中也会对幼儿进行一定的引导作用,让幼儿有一个愉快的体验。
|
| 留 言: | |