谈话：寒假趣事

一、集体演唱歌曲《新年好》,播放幼儿的新年活动录象片段,调动幼儿对寒假生活的讲述兴趣。

二、幼儿4-5人一组,讲述自己在新年中的快乐经历,教师观察幼儿讲述的主动性和交流的规则,了解幼儿讲述的内容和水平。

三、轮流讲述,请幼儿到集体面前结合自己的绘画、手工、照片和实

物讲述他们的快乐经历,教师引导幼儿连贯完整的讲述,并适时总结归纳同伴的讲话内容。

如“×××最高兴的是到×××地方玩,看到了----”

“×××很快乐,因为新年他得到了一份礼物。”-----

四、畅想新年里自己要做的事情。

教师:

“新年里我们都张大一岁了,说说你们最想做的事情是什么?”

教师小结:祝愿大家在新年里都有新的收获和快乐。

活动评价:

在活动中幼儿对新年快乐的经历的讲述是否清楚、连贯、完整,与他人交流能否遵守交谈规则。