目标: 1、大胆表述自己喜欢的颜色,积累生活中关于色彩的经验 2、感受色彩的多样化和美感。 准备: 1. 写有名称的色卡若干。 2. 调色盘状的底版一块。 过程: 1、出示调色盘,激发幼儿兴趣,鼓励幼儿大胆表述自己喜欢的颜色。 "今天,老师带来了一个大大的调色盘,里面可以调出宝宝们喜欢的颜色。" "你最喜欢什么颜色?为什么?" 幼儿每说出一种颜色,教师出示相应的色卡,认识其名称并粘贴在调色盘底板上。 2、结合生活,进行发散联想。 "你在哪里看见过这些颜色?" 3、延伸:寻找、收集颜色。 "请你回去看一看、找一找你看见的、喜欢的颜色,把他们带来幼儿园。" |
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