综合：冬天在哪里

回忆自己在来幼儿园的路途中观察到的冬景。
师:这一段时间里,小朋友们每天在来幼儿园的路上,有没有发现马路上的人和植物有了什么变化?为什么会有这样的变化?
提问:冬天马路上的景色是怎样的?(马路两旁的树叶都落了;有些树干用草包起来保暖;人们穿棉衣,戴帽子、手套、口罩、围巾等;北风呼呼地吹,吹在脸上、身上是很冷的…)
2.组织幼儿在幼儿园里找冬天。
(1)师:冬天也把秘密悄悄藏在幼儿园里了,你找到了吗?
(2)师生共同在幼儿园里寻找冬天里的变化。
(3)师生小结:小草枯黄了,落叶树的树叶都掉了,光秃秃的;腊梅花开了;小河里的水冷了,结冰了等等。
3,组织幼儿在室外活动,感受冬天里阳光的温暖提问:
(1)现在是什么季节?马路上的人和植物有了什么变化?为什么会有这样的变化?(马路两旁的树叶落了,有些树干用草包起来了)
(2)在公园里,小朋友们找到冬天的变化了吗?(小草枯黄了,落叶树的树叶都掉了…)
4,感受阳光的温暖。
带领幼儿玩捉迷藏或找朋友的游戏,感受在冬日阳光照射下的温暖。