活动 目标 | 1.初步会俯身匍匐爬过高度不低于40厘米、长度约为1米距离的障碍,发展身体的 协调性。 2. 探索爬过障碍时,发现重心下移、调节身体高度爬行才能顺利通过的方法。 3. 在“从林野战车”的游戏情境中挑战自己,体验完成任务的成功和喜悦。 |
活动 准备 | 1.50 厘米高的从林带(上拴铃铛),铁丝网一组,绕关卡等;小红旗人手一面;大海绵泡沫垫7组(每组 6块,上贴起点和拐弯标志),音频。 2. 匍匐爬行图片一组,最后游戏时的布置图一张。 3. 看过解放军训练的图片。 |
活动 过程 | 1.小战士们跟着指挥官人场,听音乐做热身操。 跟着教师做走、跑练习,听音乐做头部、上肢、下蹲、体侧、体转、腹背专项练习,主要是腹部和颈部动作。 2. 幼儿分散进行爬的动作练习。 导语:战士们,刚才我们的野战部队接到了一个战斗任务,要去消灭一座敌人的碉堡。在去敌人碉堡的路上有一片敌人的监视区,为了不让敌人发现我们,要又轻又快地爬过去。 3. 探索俯身匍匐爬的动作。 师:你们觉得在爬的时候要注意什么问题?(身体的所有部位都不能碰到掩护物)现在请小战士们去试试看,待会儿把你发现的爬的好方法告诉我们大家。 幼儿分散练习,教师重点观察幼儿俯身匍匐爬的动作。 4. 交流并总结俯身动作。 师:当我们的身体贴近地面时怎么向前爬?这个叫俯身匍匐爬(出示图示),看!俯身爬的时候身体什么部位在用力呢? 5. 幼儿分散练习俯身匍匐爬 幼儿练习,教师重点指导幼儿手肘与膝盖内侧轮流用力向前爬。 教师与幼儿共同总结俯身匍匐爬的动作要领:身体贴在地面上,手肘与膝盖内侧轮流用力向前爬。 6. 循环游戏:穿越监视区。 师:这是我们的作战行车图(出示场地布置图),这儿是敌人的监视区,我们要用俯身匍匐爬的动作小心地爬过,还有敌人设置的关卡,我们要小心地绕过。 幼儿和教师共同布置场地。 幼儿进行循环游戏,教师注意观察幼儿俯身匍匐爬的动作。到达后取一面小旗。 7. 结束,放松。 听音乐,放松身体,拍打手臂和腿,揉揉膝盖关节等。 |