活动 过程 | 一、现在,小朋友都蒙上了眼睛,请你们玩一个有趣的游戏,听声音找苏老师。 提问:为什么找不到老师呢?(幼儿回答:眼睛被遮住了,看不见。)眼睛看不见有什么感觉呢?你们知道眼睛看不见的人,叫什么吗?(盲人)所以盲人行动非常不方便,我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路,(出示图片)我们不要在上面玩耍,占了盲道。 二、小朋友都有一双明亮的眼睛,那眼睛是怎样的,小朋友互相看一看、说一说。你们说的对不对呢?请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说,好吗? 1、 家长出示模型,介绍眼睛的构造。 2、家长提问幼儿,介绍三种戴镜的原因: ①在我们的周围有谁戴眼镜呢?(爷爷奶奶)爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢?(老花镜)老花镜有什么用处呢? ②爸爸妈妈戴的又是什么镜呢?(近视镜)近视镜有什么用处呢? ③刚才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是矫正视力的弱视 镜。 3、孩子们,眼睛这么重要,怎样保护我们的眼睛呢?”(阳光强烈时戴墨镜;不用脏手搓眼睛;看电视、看书,不要离的太近;电工师傅戴上护目镜等等) 三、家长:“ 除了刚才小朋友说的这么多方法保护眼睛,我们来学一套眼保健操,它也是保护眼睛的一种好方法。做眼保健操要闭上眼睛,今天,小朋友们是第一次学,那我们睁开眼睛学吧!”幼儿跟做眼保健操。 四、小朋友们,眼睛真是我们的好朋友,我们设计一款与众不同的墨镜来保护它,好吗? 1、幼儿自由选择材料,进行制作 2、教师巡视指导。 |