教学目标:1、引导幼儿学习用自然的声音演唱歌曲。 2、培养幼儿认真倾听的习惯。 3、鼓励幼儿感受唱歌的乐趣,并喜欢小动物。 准备:音乐 头饰 PPT重点:学习用自然的声音演唱歌曲。 难点:幼儿能够在听清老师歌唱条件后,再跟唱相应的内容。 过程: 一、入室: 听音乐:小燕子飞。 二、发声练习: 音乐:问好歌。 三、学习新歌曲: 1、引入:播放PPT,老师依次出示小动物,并依次提问幼儿:X X是怎样叫的? 教师播放PPT,引导幼儿知道小动物的出场顺序。 2、教师示范唱,幼儿倾听,并感受。 3、教师说歌词的前半部分,幼儿答歌词的后半部分。 4、教师弹琴并演唱前半部分,幼儿学唱后半部分。(2-3遍)。 5、教师弹琴,幼儿跟音乐演唱。 6、教师请幼儿分四组,分别带上四种动物的头饰,教师引导幼儿当歌曲唱到哪种小动物的时候,戴相应小动物头饰的小朋友就演唱。 四、出室: 听音乐学小燕子飞出去。 |
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