1.开始部分。 (1)幼儿跑步进场。 (2)准备活动:听音乐做操。 2.基本部分。 (1)游戏“1,2,3":幼儿听信号快速反应走。 (2)幼儿模仿小动物听信号快速反应走。 ①幼儿提议,模仿游戏一次。 ②幼儿自选小动物,模仿游戏一次。 (3)幼儿练习单人侧步行走。 师:请一个小朋友示范一下刚才 你是学什么动物的。 ①请模仿“螃蟹侧行”的幼儿示范动作,其他幼儿观察。 ②请大家尝试“螃蟹侧行”,体验动作要领。 ③请大家谈谈“侧步行走”的动作要领:两脚侧行时的依次行走和交替行走给自己行动带来的感受,感觉依次移步的方便性。 ④请幼儿再去尝试“螃蟹侧行”,再次体验动作要领。 (4)幼儿练习两人合作侧步走。 ①尝试两人合作侧步走。 ②探讨两人合作侧步走的动作要领。 ③幼儿再次合作练习。 ④练习活动“1,2,3":两人合作侧行。 (5)游戏:小螃蟹过山洞。 ①介绍游戏玩法。 ②幼儿示范游戏-一次。 ③游戏竞赛。 3.结束部分。 (1)听音乐,做放松动作。 (2)音乐游戏“三人套圈”。 |
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