1.通过幼儿对周围环境的调查和交流,了解我们的周围有污染的环境和优美的环境,知道环境污染后对人类地球产生的危害。2.激发幼儿的环保意识。 | 1、理解故事内容,了解生态遭到破坏后的严重后果。 2、倾听学习对话,尝试用清楚、连贯的语言大胆学说对话。 | 1、感知水和人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。 2、能积极设想保护水资源的方法并乐意参与保护水资源的行动。 | 1、对声音感兴趣,了解物体震动发出的声音,不同物体发出的声音是不同的。 2、懂得噪音的危害,喜欢好听的声音。 | 1. 感知图中事物的数量关系及学习列出算式,在活动中体现游戏的愉悦,激发幼儿学习数学的兴趣。 2.理解“一共”“还剩下”的含义。3.理解情节意思,产生爱护环境的意识 |