活动目标: 1、体验藏族舞的风格,感受跳藏族舞的乐趣; 2、学习藏族舞步:三步一抬; 3、鼓励幼儿尝试以自己创编的动作表演; 活动过程: 一.小鸟飞入教室 幼儿跟着音乐小鸟飞入教室 二.复习歌曲 幼儿跟着音乐节奏有感情地演唱歌曲"小格桑"。 三.复习藏族舞步的基本动作。 1.集体复习踏点步。 2.放音乐,幼儿跟着一起做踏点步。 3.集体复习踏点步(请一幼儿示范踏点步)。 4.放音乐,幼儿跟着一起做退踏步。 四.欣赏西藏舞,感受西藏舞的风格、特点 1.师:老师带来了一段西藏的舞蹈,请小朋友看一看,他们跳的和我们跳的舞有什么不同? 2.幼儿欣赏。 3.幼儿说说自己的感受,也可以跳一跳,用动作表示。 4.小结:原来西藏人民跳的舞,给人感觉很豪放的。 五、创编舞蹈动作 1.告诉幼儿用学过的西藏舞步再配上其它动作为"小格桑"编成舞蹈来跳。 2.教师引导幼儿两句两句编动作。(老师边为幼儿演唱歌词,幼儿尝试编1至4小节) 3.请个别幼儿展示,集体学一学。 4.同样的方法将歌曲创编完。 5.幼儿跟着音乐配上自己创编的舞蹈动作,进行完整地跳舞蹈。 6.欣赏老师完整地跳舞蹈"小格桑" 7.幼儿跟着老师完整地跳舞蹈"小格桑"。
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