中班语言：怪脾气的小乌龟

幼儿园中班语言教案:怪脾气的小乌龟

活动目的:
 1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。
 2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。

活动准备:乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个,3组图画

活动重点:愿意表达自己的感受,能和老师一起讲述故事。

活动过程:
 一、开始部分:
 1.律动引入,邀请幼儿观看木偶表演。
 2.情景导入:
 (1)通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。
 老师有表情的提出问题:小乌龟为什么是怪脾气?
 (2)通过入场须知,让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做。

二、基本部分:
 1.请幼儿观看木偶剧的表演。
 2.问题导入:
 (1)木偶剧的名字叫什么呀?
 (2)小乌龟有个什么样的怪脾气呀?
 (3)小乌龟要干什么去?他碰到了谁?(引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话)
 (4)小乌龟发生了什么事情?
 (5)小乌龟的这个怪脾气好不好?为什么?
 3.分组:将幼儿分成3组,由班上3位教师带领一起讲述故事。
 (1)出示挂图,请幼儿根据图画内容进行讲述。
 (2)请幼儿尝试自己讲述。

三、结束部分:
 请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听。