中班科学活动：电的用处多

   【活动目标】 
   1、说说自己家的电器,了解电对它们的作用。 
   2、认识电,让幼儿们懂得节约、安全用电。 
   3、体会电给我们带来的快乐。 
   【教学重点、难点】 
   重点:认识电的用处多。 
   难点:懂得节约和安全用电。 
   【活动准备】 
   手电筒、录音机、手机、电视机、电风扇、用电常识图片等 
   【活动过程】 
   一、互动 
   让幼儿们都说说自己家里的电器。 
   二、探究发现 
   1、让每个幼儿都说说我们在家里怎样才能看电视? 
   得出结论:(1)接通电源,(2)按下遥控器开关,(3)选择节目,(4)观看节目。 
   2、这几个步骤哪步最重要? 
   得出结论:接通电源 
   3、是不是家里的电器都要接通电源才能用呢? 
   师与幼儿共同演示:手电筒、录音机、手机、电视机、电风扇的使用。 
   得出结论:是的, 电的用处真多 
   三、感受电给我们带来的快乐。 
   四、电的使用 
   观看用电常识图片。 
   了解到电用处很多,没有电真的很不方便,同时也发现电也有危险的时侯。 
   五、教师鼓励幼儿们在生活中要节约用电并要安全用电,要在家长的指导下用电。 
   六、最后让幼儿们再次感受电给我们带来的快乐,在愉快中结束课堂。