营造良好的学习环境,充分发挥环境对幼儿学习活动的促进作用。
学习环境是一种特殊的生存方式,能潜移默化地影响幼儿的情感,思维,行为,习惯以及品质的形成。良好的学习环境是指优美的校园自然环境,整洁的室内学习环境,和谐的人际环境和健康的舆论环境的综合。为了营造这样的学习环境,我们从几点入手来创设。
1、园所环境创设。开学初,全园老师就对幼儿园的园所环境进行了整改,班级走廊外主题进程墙的更新,让孩子和家长来园有一个崭新的面貌,处处都觉得温馨亲切。
2、活动室环境创设。班级里,物品的放置井然有序,通过文字的提示,让孩子明白,拿取物品,轻拿轻放,哪里拿哪里放,也有助于让孩子对认识文字产生兴趣。在来园活动或自由活动中,播放轻音乐,让音乐渲染活动气氛,告诉孩子在活动室活动要安静,有序。
3、活动角环境创设。在区域角和一些需要提示的地方,采用图示法来代替教师的语言提示,减少不必要的喧哗声。
4、墙面环境创设。与幼儿一起创设主题墙,让幼儿感受我们在学习,我们在进步,营造舒适的班级环境。让环境感染幼儿,从而达到我们的教育目的。
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