健康教案：钻圈

大班户外健康教案:钻圈

活动目标:

1学习匍匐爬行的方法。

2.尝试选用不同的爬法进行钻爬活动,提高身体的协调性。

3.体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与运动习惯。

活动准备:

1.幼儿已经学会了手脚爬、手脚膝爬的技能。

2.搭建高低不同的洞。

活动过程:

1. 开始部分:

队列队形练习:立正、稍息、向前看齐、向前看、立正、变队、原地踏步走、向左转、左转弯走、齐步走、跑步走、立定

听信号圆形变四队等。

带领幼儿做热身运动。

2. 基本部分:

幼儿自由探素部分。

①教师出示蚂蚁头饰激发兴趣,启发幼儿

用自己身体摆出不同造型的洞。

②教师对幼儿的身体造型巡回观察,与幼儿共同讨论。

③引1导幼儿尝试用不同的方法钻洞,请幼儿示范并介绍自己的方法。

教师小结:原来小蚂蚁们搭的洞有高有低,高的洞可以用手脚爬、低一点的:六可以用手脚膝盖爬。

师:那么,要是小蚂蚁搭的洞比现在我们

钻的还要低一些的话,那可以怎么爬过去呢?谁來试一试,请你给大家介绍一下你的方法。

教师小结:这种爬行的方法,它有个好听的名词,叫匍匐爬行,在爬行的过程中,身体一定紧贴着地面,小臂扒地面和膝盖要协调配合,避免抬头、撅臀、翘小腿等现象。

游戏部分:

①我们要去场地的四周进行“蚂蚁洞大闯

关”的游戏,现在仔细听规则与玩法:这个游戏一共有三关,如果有哪些小蚂蚁没有闯关成功的,就不能进入下一关了,钻的时候要小心,不要把蚂蚁洞给弄垮了;

首先,第一关高洞该如何爬?第二关低一点的中洞呢? 第三关矮矮的洞呢?

②游戏反复进行。

3.结束部分:

今天小蚂蚁真能干!那现在我们一起来放松一下,锤锤胳膊、敲敲腿。