美术：可爱的长颈鹿

活动目标:

1、观察图片,了解长颈鹿的主要特征。

2、在吹泡泡的基础上,积累表现长颈鹿不同动态的经验。

活动准备:

PPT(长颈鹿图片)、油性记号笔、炫彩棒、8开长方形铅画纸、小水笔、剪纸树叶、胶水活动过程:

一、经验再现、体验吹泡泡的乐趣1、请幼儿在画纸上吹泡泡,要求吹出三只大泡泡和三只小泡泡。

2、提醒幼儿泡泡可以吹在不同的地方。

二、观察ppt、感知长颈鹿的不同动态1、找找长颈鹿的主要特征。

2、观察长颈鹿的不同动态。

3、说说头、身体、长长脖子的变化。

小结:长颈鹿有圆圆的头和身体,长长的脖子和四肢,身上还有漂亮的花纹。

三、师生共同探索长颈鹿的动态画法1、教师用儿歌的形式把泡泡变成长颈鹿2、请幼儿说说还可以怎样变。

3、师生互动再变一次。

小结:小圆变脑袋,大圆变身体,大圆小圆连一起,长长的脖子变出来。添上四只长长脚,穿上美丽花花衣,长颈鹿儿变出来。

4、幼儿创作四、欣赏与评价1、介绍一下自己是怎样画出长颈鹿的?

2、请幼儿找到自己喜欢的作品,说说长颈鹿在干什么?什么地方很有趣?