预防手足口病

一、活动目标
1、体验洗手的乐趣;
2、知道预防手足口病、正确洗手的方法;
3、能够用正确的洗手方法洗手。
二、活动准备
  PPT、装满水的脸盆、视频《预防手足口病方法》。
三、活动过程
1、认识手足口病。
   (1)出示图片(一名幼儿躺在医院的床上打点滴)谈话:小朋友们看这个小朋友怎么样了?(生病了),这个小朋友他生病了,小朋友知道他生的什么病吗?幼儿根据自己的生活经验猜测:感冒了、肚子疼等。
   (2)他得什么病了呢,咱们一起看一看他在医院里,医生给他拍的照片(出示得病的手、足、口的照片),小朋友们看一下,他的手、脚上,嘴里有什么?(小水泡)。
   (3)教师小结:原来这种病叫:手足口病,得这种病往往先出现发烧症状,浑身不舒服,在嘴里、手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱。所以说,小朋友们无论是在家还是在幼儿园如果觉得不舒服,或是发烧就告诉老师或是妈 妈。
2、了解手足口病得病的原因。
   (1)她是怎么的得这种病呢?(幼儿根据自己的生活经验讲述:不洗手、吃脏东西等),
   (2)教师小结:原来这位小朋友经常的玩完玩具,吃饭前不洗手,就得了手足口病,这种病传染,所以明明只能在医院里打针、吃药。不能去他的幼儿园上学了。小朋友说这样好不好啊?(不好)如果得了这种病小朋友不要害怕,只要向明明这样在医院坚持治疗,很快就会好的。
3、了解怎样预防手足口病。
   (1)提问:我们怎样做才能不生病呢?
   (2)播放视频《预防手足口病方法》请幼儿观看。
   (3)请幼儿回答预防手足口病的方法。
   (4)教师总结:1、勤洗手;2、吃熟食、喝开水;3、多通风;4、晒衣被。
4、学一学、勤洗手。
   (1)教师示范,请幼儿跟学;
   (2)请个别幼儿上台练习洗手。
5、考一考。
   (1)预防手足口病有哪四招?1、勤洗手;2、吃熟食、喝开水;3、多通风;4、晒衣被。
   (2)花花玩了玩具,不洗手就吃早餐。
   (3)小明提醒妈妈晒被子。
   (4)小明常常让妈妈帮忙打开窗户通风。
   (5)花花从不喝开水,只喝汽水饮料。