2016上-阅读活动：《熊熊》

玩偶除了可以在睡觉的时候抱一抱之外,还能做些什么呢?来看看书中的小女孩是怎么做的吧;小女孩又一只漂亮可又可爱的熊熊，他非常喜欢这个毛茸茸的好朋友，于是决定给这个好朋友画幅画。熊熊坐在桌子上，摆好姿势，当起了神奇的小模特。小画家站在画架前，他选择了和模特身体部分颜色对应的画笔，用笔均匀而谨慎，她从上到下，依次给耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、下巴涂上了漂亮的颜色……熊熊终于有了一副自己的画像。

这个读本还让孩子了解从上到下进行写作的顺序，活动上我们让孩子么尝试进行有序的观察与讲述。孩子们在幼儿园已经初步学习辨认书中出现的几种基本的颜色、五官名称、也在老师的指导下尝试用：“XX 色的……..这样的短句描述画面，并能应用在日常生活中。有的孩子讲述不太完整，需要多多练习哟~

在亲子阅读的过程中，家长可以从以下几个方面进行引导和活动；

*请孩子用自己的话讲述故事，鼓励孩子用完整的语句讲述。

*和孩子玩一玩快速指点五官的游戏。

*和孩子一起辨认生活中的物品的颜色，尝试用：“XX色的…….这个短句进行描述。

您还可以和孩子一起进行下面的亲子活动：

找出孩子最喜欢的玩具或者物品，最好选择颜色、形状比较丰富的，请孩子按照从上到下的顺序进行描述，可以选择不同的角度进行表述，如：颜色、形状等等。

小五班

 2016年10月1日